 Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего развития ребенка, обладая чрезвычайно широкими возможностями для умственного, нравственного, эстетического, трудового воспитания ребёнка. В строительных играх дети приобретают не только конструктивно-технические умения (сооружать отдельные предметы из строительного материала), но и умение целенаправленно рассматривать предметы. Сравнивать их между собой, видеть в них общее и различное, выделять основные конструктивные части, от которых зависит расположение других частей, делать умозаключения и обобщения.  Малыши группы «Дюймовочка» успешно справились с постройкой самолета.
|
